河南学校广播系统音响批发商

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贾明阳 1393+90664+17
郑*州市科技市场米兰阳光5号楼2单元208
1 维持秩序
　　系统具备传统定压式校园广播系统的基本功能，例如:起床、出cao、上课、下课、熄灯等时间，都

可以根据需要设置定时自动打铃，维持师生教学生活秩序。
　　2 背景音乐
　　在课余饭后、周六周日等闲暇时间，能够根据需要播放新闻联播、点歌祝福、轻音乐、流行歌曲等，

有效缓解师生的生活、教学以及学习压力，创造活跃动感的校园时空。
　　3 多路广播系统
　　由于同轴电缆中88～108MHz频段资源是留给调频广播系统使用的，可以共用一根线缆传输多达

几十套广播系统节目，以满足年级*立播放节目的校园广播系统需求。
　　4 寻址广播系统
　　系统具备寻址广播系统功能，可通过软件自动或手动控制每个教室、校园接收终端（调频音箱/调频

收转器）的接收状态。还可以将接收终端随意编排分组，通过软件控制自动或手动播放。
　　5 统一广播系统
　　系统能够根据教学需要，进行统一集体广播系统，所有的音箱播放同一个节目，以便学校进行集体室

外防水音柱、开校会、统一音频教学等。
　　6 外语教学
　　近来外语人才需求旺盛，国家将对学生外语能力的培养，由书面转向书面、听力全面提升，以致外语

听力教学、训练、考试成为校园广播系统所承担的新任务，系统能够满足对单个班级、班级分组以及所有

班级进行外语广播系统的要求。
　　7 广播系统体cao
　　系统能够将眼保健cao、广播系统体cao、进行曲、运动曲等曲目进行编排，根据需要设置自动或手

动播放，能够满足学生保护眼力、身体、召开运动会等活动的要求。
　　8 应急广播系统
　　学校是教书育人的场所，人口众多。系统具备遇到紧急情况，对师生进行任意班级组合应急广播系统

疏散的功能，可使学校在遇到突发事件时，大限度保护师生安全。

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常见的广播系统传输方式有：音频有线定压（定阻）传输、无线调频传输、有线调频传输三种方式。

①常见的为有线定压音频双绞线传输：其优点是终端便宜、结构简单；缺点是每间教室都需布线

，系统严格按照功率匹配与阻抗匹配的原则进行配置，可扩容性差,无法实现立体声广播,节目容量小（

仅可传输一套节目），无法做到按年级同时播送不同内容。

②无线调频传输方式：其优点是施工简单、无需布线、价格低廉、可实现多路同时广播；缺点是需

占用空间频率资源，原则上需要通过无线电管理部门批准频率，容易受到外界干扰，可靠性相对较差。

③有线同轴共缆调频传输方式：有线调频是基于有线电视同轴共缆频分复用技术传输方式工作的，

其优点是可实现多路同时传输(W系列可实现100路接收)，可扩展性强，终端音箱只要满足接收电平即可

，不受数量、功率限制。有线电视技术在中国已经历了近20年的发展历史，已完全成熟，配套产品价格

低廉，性能稳定。有线调频广播可与闭路VOD、双控、闭路电视共缆传输，无需布线，施工简单，传输节

目数量可扩展，并可实现智能广播可寻址控制功能；缺点是有线调频传输方式是基于弱信号传输工作的，

调频音箱需外加220V交流电源，但目前各学校教室内都能提供稳定的220V交流电源。

综合上述几种技术，一般学校应选用有线调频传输方式，有线调频广播扩展性强，性能价格比高，

且可与闭路双控、VOD点播教学，校园多媒体等“多网合一”。