校园定压广播音响校园防雨音响金士盾广播器材河南总代理

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校园定压广播系统检测维修方案
校园广播系统是学校的基础设施，广播系统的稳定可靠是保障学校日常教育教学活动顺利进行的关键！校园常用的定压广播系统，其组成可以归纳为：音源部分（DVD、VCD、话筒、收音机、电脑、MP3播放器等）+音频处理部分（前置放大器或调音台）+功放机+传输线路+终端（喇叭），下面TEANMA小编整理定压广播检测维修方案以供参考。
普通定压广播系统：组成相对简单，音源+音频处理+功放+线路+喇叭
普通定压广播系统相对比较简单，组成也不复杂，主控室通过一个音源进行连续的播放，然后到各个终端（喇叭处）听声音，如果每一个喇叭都有正常的声音输出，那么可以断定整个系统运行是正常的，如果存在有的地方声音正常，有的地方无声音，那么可能存在两种可能性，就是喇叭损坏，第二种就是线路问题，如何判定是喇叭问题还是线路问题 直接有效的方法的就排除法，将好的喇叭替换有问题的喇叭，观察结果，如果更换喇叭解决的问题，那么可以比较肯定的判断故障原因，如果更换了喇叭仍解决不了问题，那么要排查线路来解决；还有一种情况就是系统中一部分喇叭声音正常，一部分喇叭声音很小，这种情况往往都是因为线路原因造成，当线路当时存在短路或断路的情况下，会出现该现象（备注：喇叭本身是正常的），同时由于线路短路也会造成功放机报警，市面上很多功放机都具备短路报警的功能，所以如果不及时排除线路中的短路情况，也可能造成功放机的损坏，解决办法是将系统中的线路故障排除才能解决问题；校园定压广播音响 校园防雨音响 金士盾广播器材河南总代理

定压分区广播系统：音源+音频处理+功放+分区控制器+线路+喇叭

定压分区广播系统与普通定压广播系统相比较，可实现对广播区或来进行有效的管理，其布线特点为每个区立的布一条音频线，该系统常遇到的问题是分区器不受控制，造成分区器不受控制的原因有这么几种情况，种是软件安装路径下的LOOP2参数设置不正确（一般只需要将参数6设置成85000或90000即可）；第二种是控制线与分区器的连接不正确，电脑的COM1口要与分区器的“电脑”进行连线；第三种是分区器内部通讯芯片损坏造成分区不受控制，需要更换通讯控制芯片来解决； 由于分区器不受控制造成无法播放的问题，可以采取应急办法，手动按亮分区器上的开关，如果手动都无法开启分区器，可以将音频线直接接入功放后端（100，COM），从而避开分区器，系统可以正常使用，问题分区器需返厂维修。
分区控制软件打开报错问题：软件报错一般会有两种情况，种是软件运行时找不COM1口，这里需要注意的是一定是COM1口，如果软件检测不到COM1时就是提示“Exception EXCOM in module com_io.dll at 00018B5E”，可以通过“我的电脑”右键，“设备管理器”里查看串口的状态，查看是否有串口；第二种是现在市面上很多PC不集成串口，所以需要加装外置的USB转COM口的转换器，USB转COM口的转换器默认转换的成的串口为COM3口，所以需要手动在“设备管理器”内将COM3端口改成COM1端口，选中COM3右键属性，“端口设置”->里修改COM端口。

定压寻址广播系统：

其特点是可以实现对单个点进行管理，同时还可以实现任意分组，控制管理起来更加灵活便利，与定压分区广播系统相比较，控制管理起来更加灵活便利； 定压寻址广播系统有两种：种为三线寻址，电源线、控制线、音频线；第二种为一线寻址，电源、控制、音频都是通过一条线路完成；目线寻址定压广播由于其系统更加简单，逐渐被更多的用户采用。

1）三线定压寻址广播系统检修方法：在主控室给全部寻址器“授权”，然后到每一个寻址听声音，如果全部喇叭声音正常，说明系统正常，如果存在有不响的状况，要观察不响的点寻址器的指示灯状态，如果寻址器授权指示灯不亮，说明寻址器处于不受控状态，有可能是控制线路问题造成，也有可能是寻址器本身通讯芯片损坏造成，可以通过替换法进行确认，如要做应急处理，可以将寻址器上面的控制切换开关打到手动即可；

2）一线定压寻址广播系统检修方法：在主控室给全部寻址器“授权”，然后到每一个寻址听声音，如果全部喇叭声音正常，说明系统正常，如果存在有响的情况，仍然是观察寻址器指示灯的情况，电源及授权指示灯是否都正常亮起，如电源或授权灯不亮，说明线路或寻址器有问题，排查解决，如要做应急处理，可以将主控室里的“SMOD编码器”主机断电处理，所有与寻址器变为直通。 校园定压广播音响 校园防雨音响 金士盾广播器材河南总代理
项目概述
公共广播系统设计以性、成熟性、可行性、适应性、实用性、经济性、可靠性、稳定性为原则，以综合现代化通信、计算机和自动控制技术。
功能需求
（1）广播系统设计依据性、稳定性、可行性等，采用模拟化传输方式，实现完全模拟化管理；
（2正常情况下播放背景音乐，当有紧急报警信号触发时，紧急报警、背景音乐和寻呼广播等强制切换，以紧急报警。
（3）广播总控制室可控制任意区域的音乐播放和停止。
（4）广播室管理员通过广播室可在不同时段内对不同的区域进行消息广告等，当发生紧急情况时可及时引导以提率，避免财产损失和人员伤亡等。
（5）计算机管理，人性化操作软件控制，操作简单方便。
IP网络广播系统功能
（1） 广播控制中心与区工作站的全双工对讲：广播控制中心通过数字网络寻呼话筒CT-NB36M的选择键选择对应的区域工作站进行对讲时，寻呼话筒的监听喇叭会有等待音并且LCD显示对应的呼叫工作站号，当对方接通时，话筒杆上的通话指示灯会显示红色。这样双方可以进行全双工的通话。其它广播工作站不受影响。
（2） 广播控制中心与多个区工作站的多方全双工对讲：广播控制中心当有相同的工作上的问题需要同时与多个教室或办公室工作站进行通话时，可以通过选择键进行对应的工作站的选择，选择后统一呼叫对方，当对方应答后，可以一起进行实时的全双工的通话。用于小型的远程会议，组讨论等。
（3） 各个区工作站的相互寻呼：各个播音点的广播终端工作站可进行相互呼叫，相互通话。当有广播控制中心呼叫时，广播控制中心，相互对讲将中断。
（4） 广播调度指挥中心呼叫工作站时强制接听：通过设置，可使当广播调度指挥中心呼叫工作站时，由原来的等待工作站应答接听，变为强制被动接听。有利于紧急情况时，语音直接呼叫。
（5） 支持单点播放：可以对任意单点、组群、分区或全部广播。系统可以在同一时间设定任意多个组播放制定的音频节目，或对任意的区域进行广播讲话。
（6） 自动音乐打铃：能够设置个性化的音乐铃音，自动按照编排好的作息时间表播放铃声。作息时间表可以按照春秋季调整。播放音频的前两秒钟自动打开电源，播放结束后自动关闭。
（7） 远程分控讲话：无需到广播中心，通过与服务器连接的任意一台电脑，便可以实现广播的远程控制。从而实现领导或教师通过电脑远程对全区、分区、分组讲话。
（8） 音频实时采播：能够将自用电台、录音机卡座、CD播放器、MP3播放器、麦克风等节目实时采集实时压缩成高音质数据流存储到服务器，并可按要求同时转播到的广播终端，用于播放外接设备广播及广播通知等。此功能应用学校的临时安排音频信号播放，如考试、运动会等特殊时期，学校的作息时间会进行调整，则可通过MP3播放器预先录制好音频信号进行播放。
（9） 课堂自由点播：教师可通过遥控器或按键控制分布在每个教室的广播终端完成服务器中资料库的任意点播，可快进、快倒、暂停和AB两点间复读。终端液晶屏显示资料库目录及当前播放位置。
（10） 定时节目播放：每个广播终端可以单接收服务器的个性化定时播放节目用以语音训练等，教师可以通过电脑在网上远程设置或者在终端直接按键操作。
（11） 网上电台转播：可以将通过网络收音机软件接收到的Internet网络电台节目转换成IP网络广播数据格式，对广播终端实时播放，如一些的语言电台等。
（12） 寻呼对讲功能：终端可以对其他单个或多个终端实现呼叫，终端与终端之间还可以双向对讲。从而实现办公室对校内任意区域的广播讲话，办公室之间、教室之间、办公室与教室之间的呼叫对讲。(注:部分型号终端支持对讲,客户可根据需要自由选择)
(13) 广播：系统可设任意网络终端作为系统监听使用，实现单点选择监听功能，实现机房对各个点实时的监控。
（13） 教室本地扩音及备份广播音箱共用：教室内IP广播、本地扩音、备份定压广播三合一共用音箱，实现教室内声音的智能切换。
（14） 报警联动：结合网络报警主机接收报警信号，在服务器软件上预先设置报警模式，即可进行报警联动功能。
（15） 操场无线远程控制：可通过远程无线遥控器在操场台控制升旗等活动需要节目的播放。
（16） 电话接入控制：可以通过打入电话来控制广播讲话，便于领导即使不在校园也可以随时发布紧急广播通知。
（17） 紧急备份广播：在网络不通或其他故障情况下，要求能够采用备份定压广播直接对广播点进行广播。备份广播与IP广播的切换是自动完成的。
(18) 音频触发启动设备:IP网络广播的网络终端，提供音频触发接口或自带触发电源。广播讲话的声音及音乐接入网络终端时，可以根据语音信号的有无，自动切换功放或有源音箱的电源，或联动其它设备正常广播，此功能应用主要是提高设备使用寿命，避免网络终端和功放长时间通电，电子元器件老化，减少寿命。
(19) 涵盖传统广播系统所有功能:包括自动打铃、课间音乐播放、校领导讲话、播送通知和转播电台节目等
(20) 系统基于IP网络，遵循TCP/IP协议:一线多用，充分利用校园网络资源，避免重复架设线路，有以太网接口的地方就可以接数字广播终端，真正实现广播、计算机网络的多网合一。
(21) 多路分区播音:系统可设定任意多个组播放制定的音频节目，或对任意的区域进行广播讲话；服务软件可远程控制每台终端的播放内容（划定区域播放）和音量等。
(22) 教室音频扩音:数字广播终端提供音频输入功能。在没有广播信号的时候，教学计 算机的音频输出可接入语音终端，经扩音播出。终端可以根据语音信号的有无，自动切换功放音箱的电源。
(23) 音频素材制作:实现数字素材的录制、转换和剪辑。系统资源服务器可存储数千小时以上的音乐节目或语音节目。用户可以根据实际情况扩充存储空间或更换服务器，或提升系统性能。
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